西安电大2018年春季毕业答辩工作侧记

赵丽玲副校长（右2）旁听学生答辩

赵丽玲副校长（左1）旁听学生答辩

答辩现场

答辩现场

答辩现场

答辩现场

考生认真答辩

网络远程答辩现场

督导与评估组老师（右1）旁听答辩情况

答辩现场

赵丽玲副校长（站立左2）询问答辩情况

考场外乖巧听话的小家伙

考生顺利完成答辩  投入妈妈怀抱的小家伙露出开心稚嫩的笑容

我校2018年春季本科毕业生答辩工作在西安广播电视大学长兴校区顺利完成。本次校部统一组织毕业答辩共设立了14个答辩组， 618名学生参加本次答辩。

合理统筹  高效落实

我校严格按照答辩规定程序认真组织，印发了《西安广播电视大学关于2018年春季本科毕业答辩工作的通知》（西电大发【2018】48号）文件。为确保本季毕业生答辩工作顺利进行，学校成立了以副校长赵丽玲为组长的毕业答辩工作领导小组，下设答辩工作办公室、答辩工作组、教学督导与评估组、财务组、技术组、后勤保卫组、报道宣传组等工作组，同时制定了详尽的考务工作实施方案，并提前对答辩委员、答辩秘书等工作人员进行培训。本次答辩学校教学部除教学部主任、教研室主任在答辩期间进行答辩的组织质量监控等工作外，其余专职教师要求全部参加答辩工作，为答辩考生提供全方位服务。

高度重视  规范化指导

5月19日上午，副校长赵丽玲在教务处负责人强伟锋、财经部主任朱彤、文法部主任宋锋、理工部主任杨彩霖、督导与评估办主任柏民理的陪同下巡视了各答辩考点，旁听了金融、行政管理等专业的答辩，并仔细检阅答辩材料，询问了相关情况，要求工作人员细化每个环节。上午的答辩结束后，赵丽玲副校长现场召集答辩工作领导小组组员召开了临时会议，就答辩过程中的注意事项反复强调，她要求各工作小组在答辩过程中将发现的问题及时归纳总结，并对相关工作给予指导。赵丽玲副校长指出，答辩工作要进一步注重抓好答辩流程的规范化管理，注重答辩指导环节的落实，将答辩前期辅导做实做细；要做好答辩论文的验收工作；周密安排答辩教师和听辩督考的聘请、论文收集整理、答辩考场的布置以及纪律规定等各环节，确保我校答辩工作的高质量完成。

发挥特色 提供个性化服务

学校为了给答辩考生提供全方位的服务支持，发挥我校网络信息化技术优势，有针对性的提供个性化服务，专门针对较远地区考生设置了网络远程答辩，为参加答辩考生提供了绿色通道。

考场里的小家伙

记者在考场，偶遇一位考生带着1岁4个月大的宝宝前来参加答辩考试。据了解，该考生名叫冯巧莹，是曲江学习中心2016年入学就读工商企业管理专业的学生。答辩当天因家中无人照料女儿，便将孩子一起带来。“宝宝5点多就和我早起了，现在有点闹人可能是困了，一会儿把她哄睡，还得麻烦你们帮我照看一下，等我答辩出来……”，冯巧莹一边跟记者交谈一边走向答辩办公室，希望向考务室工作人员寻求帮助。工作人员陈婧老师在耐心了解了她的情况后，非常体谅这位妈妈的难处，当下就答应了她的请求，工作人员在答辩考试期间轮番照顾宝宝。考场上工作人员的出手相助和冯巧莹同学顽强的意志，远离校门，结婚生子，在照顾孩子、照顾家庭的同时，还不忘通过再学习提升学历，这本就是值得歌颂的精神。

答辩考生中的一位老电大

在答辩考场上，记者还遇到了一位考生，在接受记者采访中该生嬉称他是一位老电大了。据本人介绍，他今年46岁，在电大学生中算是一位老大哥了，这位考生专科就读于我校的物业管理专业，毕业后又连续报读了工商管理专业。“经过这么多年的学习，现在终于要参加人生中的第一次答辩了，我此时的心情无比激动。”虽然该考生的答辩时间是在下午，但记者在考场很早就见到了他的身影，也预祝这位老电大大哥答辩顺利！同时，也希望通过他在电大这么多年的学习，能够切实地帮助到他提升自己的学习素养，真正的使他学有所获，学以致用。

认真对待 沉着应考

本次答辩中，土木工程专业在理工类的占比较大，记者聆听了该专业的学生答辩情况，该专业共有27名考生参加答辩，其中获得良好的有9名同学。从综合考评论文写作质量和答辩效果上看，答辩委员对学生的答辩一致反应答得比写得好，绝大部分考生都能脱稿陈述，例如：直属一分校2015秋学生宋荣兴，他的论文题目是《建设工程项目中的工程项目造价控制》，直属二分校2016年秋季学生常红涛，他的题目是《浅谈工程项目管理安全监理管理》，现场陈述和问题回答都很流畅，对答如流，滔滔不绝。可以发现这类考生之所以效果良好，主要是考生的论文写的就是与自己工作相关的内容，当然就再熟悉不过了。但记者也在考场发现，在做问题回答准备时，少数考生使用手机查阅资料，询问他们查看什么，大家总的回答都是，查看写作时的素材资料，没有将资料准备充分来答辩，虽然智能手机的功能越来越丰富，移动办公能满足我们大部分需求，但希望考生能以更积极更认真的态度参加答辩。

在行政管理专业答辩试场，该专业答辩共有37名考生参加。记者聆听了直属五分校学生张娜的毕业答辩，她的论文《浅谈新形势下医疗体制改革-以西安为例》，论文写作能够切合专业和热点问题，并与自己的工作实际相结合进行选题写作，答辩过程中能够通过具体事例来进行分析说明，问题回答逻辑性强、能够做到全面、条理清晰，语言表达能力较好，同时与答辩委员就问题做出良好的互动和交流，得到了在场答辩委员的一致称赞。

通过此次答辩，我校承担的毕业生答辩工作得到了进一步细化与规范，各项工作稳步推进，教学管理部门将做好资料整理和数据上报工作，相关部门将在今后的工作中认真总结经验，为确保我校下一次毕业生答辩工作顺利开展和圆满地完成打下扎实基础。